本計劃以「強項為本」原則，制定支援策略，為懷疑或確診有專注力失調/過度活躍/讀寫障礙的兒童及家長，提供學術以外的輔導，著重強項伸展，建立自專自信。同時，透過專注力訓練和日常工作執行技巧，加強學員專注力。此外，運用繪本伴讀及互動遊戲，沉浸式灌輸社交、情緒及讀寫方面能力。